Semario Sobre "La Formación Profesional del Comunicador"
Sinopsis
El documento detalla los acuerdos de un seminario de 1973 organizado por CIESPAL, donde directores de doce países latinoamericanos denunciaron que los medios de la época operaban de forma vertical, trivial y concentrada bajo el poder político y económico, marginando a las mayorías y ofreciendo una formación universitaria desactualizada y casi exclusivamente impresa.
Para solucionar esto, propone transformar la enseñanza en una carrera científica y multimedia orientada al cambio social. Diseña un currículo flexible compuesto por un 40% de práctica profesional, un 20% de teoría e investigación, un 20% de humanidades y un 20% de actividades de vinculación con el entorno.
Exige la creación de laboratorios equipados con radio, televisión y cine de 16mm, e introduce, además de la Licenciatura, certificaciones técnicas intermedias (locución, diseño, operación) para profesionalizar de inmediato el sector y combatir la improvisación en los medios.
