ESA COSA LLAMADA CIENCIA : PROYECTO EDUCOMUNICACIONAL

Este proyecto fue presentado y dirigido por la PhD. Monserrat Fernández-Vela y Mag. Ivanova Nieto-Naspud, en el marco de la asignatura de Educomunicación de la Facultad de Comunicación Social de la Universidad Central del Ecuador. 

El proyecto educomunicacional “Esa cosa llamada ciencia”, desarrollado en la Cátedra Kaplún del CIESPAL e inspirado en el pensamiento de Mario Kaplún, propone una estrategia multimedios de Comunicación para la Ciencia con enfoque crítico y participativo.

Objetivo: Diseñar una propuesta educomunicacional que traduzca contenidos académicos sobre educomunicación al lenguaje digital, sin perder rigor teórico. Específicamente, busca promover la lectura crítica, producir contenidos transmedia accesibles y fomentar comunidad reflexiva.

Metodología: Se trabajó en tres etapas: revisión teórica de textos y conferencias; transposición didáctica creativa (adaptación de conceptos a guiones y narrativas audiovisuales); y producción de piezas digitales con identidad visual propia y el avatar “Alter” como mediador crítico.

Audiencia: Estudiantes y docentes de comunicación y educomunicación, además de jóvenes usuarios de redes sociales interesados en ciudadanía digital.

Temáticas: Innovación educativa más allá de la tecnología, comunicación dialógica, modelo EMIREC, diferencia entre voz y poder comunicativo, educomunicación como derecho humano y desinformación.

Medios: Videos cortos para TikTok, sketch animado para YouTube y Facebook, sketch con títeres y carruseles para Instagram, junto con una infografía conceptual.

Logros: Se logró sintetizar teoría compleja en formatos digitales accesibles, manteniendo coherencia conceptual y enfoque crítico. Se consolidó una identidad visual clara y una narrativa atractiva.

Obstáculos: El principal reto fue equilibrar profundidad académica con brevedad y dinamismo propios de redes sociales, evitando simplificaciones excesivas.