La Noticia

Este manual de Jorge Valdés, editado por CIESPAL en su colección Intiyan, es una guía de capacitación periodística que aborda el procesamiento y la difusión de la noticia a través de la prensa hablada, relacionándola también con la televisión y la prensa escrita. El autor enfatiza que la radio se destaca por su inmediatez y alcance en el Tercer Mundo, lo que obliga al profesional a dominar la síntesis y la claridad.

La primera parte define la noticia como el relato imparcial, confiable y oportuno de un hecho, explicando las seis preguntas fundamentales que debe responder el periodista: qué, quién, cuándo, dónde, cómo y por qué. Describe los canales para obtener información, que van desde los reporteros, enviados especiales y agencias de prensa, hasta el rumor y los aportes de los propios oyentes. También analiza la estructura del texto radial mediante la figura de la pirámide convencional trunca y cubierta, que propone un encabezamiento potente, un cuerpo en auge y un final en alto para sostener la sintonía.

La segunda sección analiza la objetividad periodística, describiéndola como la honestidad intelectual del informador y un valor límite al que hay que aproximarse. Valdés condena los vicios del triunfalismo, el derrotismo y el conformismo en los regímenes totalitarios de Iberoamérica, señalando cómo la manipulación desfigura la realidad y altera la conducta de las masas. El autor diferencia de manera tajante la comunicación de hechos (la noticia) de la comunicación de juicios (la opinión), que pertenece a comentarios o editoriales.

La tercera y cuarta parte detallan la confección del boletín informativo en bloque y la producción de la revista informativa, que utiliza diversos géneros periodísticos combinados con efectos sonoros y música. El libro dedica un capítulo especial al boletín para niños de seis a doce años, subrayando la necesidad de adaptar el lenguaje a su nivel intelectual sin caer en infantilismos. El manual cierra con pautas de locución práctica, enseñando técnicas de respiración, dicción, matiz y el uso correcto de las referencias y pausas en la lectura a dos voces.