Manual de grupos de aprendizaje radiofonico

Este texto de David Crowley, Alan Etherington y Ross Kidd, publicado por CIESPAL, es un manual metodológico enfocado en el desarrollo de Campañas para Grupos de Aprendizaje Radiofónico (GAR). Basado en el éxito de programas de educación no formal en Botswana y Tanzania, el libro propone un modelo de comunicación participativa y horizontal que busca la promoción y liberación de los sectores tradicionalmente marginados en las zonas rurales.

La obra describe un proceso sistemático de planificación dividido en etapas que van desde la consulta e investigación preliminar en el campo, pasando por el diseño de un paquete de materiales didácticos (guías de estudio, programas de radio y rotafolios), hasta el adiestramiento de coordinadores y dirigentes comunitarios voluntarios. El manual enfatiza que el éxito de estas campañas no radica en la radio como un medio aislado, sino en la interacción y discusión de los grupos (de 5 a 20 personas) que genera diagnósticos, propuestas y acciones concretas para resolver problemas nacionales o locales, tales como la salud, la higiene ambiental o el desarrollo agrario, enviando además información de retorno hacia las agencias de planificación gubernamental.