Youtube y la comunicación del siglo XXI

Autores/as

Ángel Torres-Toukoumidis (ed)
Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-7727-3985
Andrea De Santis-Piras (ed)
Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador
https://orcid.org/0000-0002-7441-3794

Sinopsis

Esta obra colectiva realizada con el apoyo de la Universidad Politécnica Salesiana y la CIESPAL procede a disponer de las temáticas con mayor debate relacionadas con YouTube. Bajo esta línea, se realizaron 11 capítulos subdividido en “panorama de YouTube en el espectro comunicativo” que contiene 5 obras y se fundamenta en los aspectos principalmente teóricos de la plataforma, mientras que el consiguiente se denomina “aplicación de YouTube en entornos especializados de la comunicación” con 6 capítulos que comprenden la visión práctica de la plataforma.

Capítulos

  • Prólogo
    Gissela Dávila-Cobo
  • Presentación
    Ángel Torres-Toukoumidis, Andrea De Santis-Piras
  • YouTube, ¿un camino hacia la interculturalidad participativa?
    Luz Castillo, Blas Garzón
  • El YouTuber: construcción de una identidad audiovisual
    Jorge Galán-Montesdeoca, Mónica Hinojosa-Becerra
  • Dilema Moral en el uso de YouTube ¿Qué es la Moral?
    María Leguízamo, Medardo Silva, Luis Álvarez
  • Reflexión crítica sobre los vínculos existentes entre YouTube y la televisión
    Pedro Colangelo-Kraan, Leonel Soto-Alemán
  • YouTube en Ecuador: diagnóstico y expectativas
    Diana Rivera-Rogel , Leonardo Ordoñez-Álvarez
  • YouTube como objeto de investigación en la comunicación
    Ángel Torres-Toukoumidis, Isidro Marín-Gutiérrez
  • Comunicación estratégica de la ciencia con YouTube: el papel del comunicador/científico
    Andrea De Santis-Piras, Raquel Jara-Cobos
  • YouTube y las nuevas estrategias de Comunicación Política
    Narcisa Medranda-Morales, Luis Araneda-Delgado
  • YouTube y el Video-Marketing
    Alexander Armendáriz González, Xavier Chaca Lucero
  • Parámetros generales para la edición de videos en YouTube
    Juan Montalvo-Valencia, Edwin Rene-Yunga

Citas

Cloutier, J. (1973). La communication audio-scripto-visuelle. Communication et langages.
(19), 75-92.
Dennis, E. (2017). Other voices: The new journalism in America. Reino Unido: Routledge.
De Santis-Piras A., y Morales Morante, L. (2019). Dispositivos móviles y las multiplataforma de interacción lúdica. En A. Torres Toukumidis, L. Romero-Rodríguez y J. Salgado Guerrero (Eds.), Juegos y Sociedad: desde la interacción a la inmersión para el cambio social (pp. 69-78). Ciudad de México: McGraw Hill.
Holland, M. (2016). How YouTube developed into a successful platform for user-generated content. Elon journal of undergraduate research in communications, 7(1).
Kuyucu, M. (2019). The transformation of Traditional TV to YouTube with Social Media and its Reflections in Turkey. Archives of Business Research, 7(1).
Rodríguez, L. M. R., Torres-Toukoumidis, Á., Rodríguez, M. A. P., & Gómez, J. I. A. (2016). Analfanautas y la cuarta pantalla: ausencia de infodietas y de competencias mediáticas e informaciones en jóvenes universitarios latinoamericanos. Fonseca, Journal of Communication, (12), 11-25.
Rivera, C., Canacas, I. B., Jovel, D. E., & Romero, J. A. (2017). Millennials: El nuevo reto del Marketing. Realidad Empresarial,(3), 7-13.
Cubierta para Youtube y la comunicación del siglo XXI
Publicado
junio 16, 2020

Detalles sobre este monográfico

doi
10.16921/ciespal.14.21